ДОСЛІДЖЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Дар’я Сергіївна Алєксандрова, Наталія Михайлівна Войналович

Анотація


У статті представлено результати вивчення особливостей організації, функціонування та оптимізації освітнього простору закладу освіти. У роботі здійснено теоретичне узагальнення підходів до трактування поняття «освітній простір» у сучасній науковій парадигмі, визначено його структуру, основні компоненти (фізичний, соціальний, психологічний) і принципи ефективної організації.

На основі емпіричного дослідження освітнього простору Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка виявлено проблемні аспекти його функціонування, серед яких: нерівномірність технічного забезпечення, недостатня міжфакультетна взаємодія та обмежені можливості психологічної підтримки учасників освітнього процесу.

Розроблено комплекс практичних рекомендацій, спрямованих на вдосконалення організації освітнього простору університету, зокрема підвищення його безпеки, комфортності, технологічності та психологічної стійкості. Отримані результати мають теоретичну цінність для подальшого розвитку наукових уявлень про освітній простір як цілісну систему, а також практичну значущість для впровадження у діяльність закладів освіти.


Повний текст:

PDF

Посилання


Малик В. Освітній простір університету: становлення поняття [Електронний ресурс]. Науково-педагогічні студії. 2023. Вип. 7. С. 132–147. URL: https://dnpb.gov.ua/ojs/npstudies/article/view/13.

Марченко О. В. Методологічні стратегії дослідження освітнього простору [Електронний ресурс]: Монографія. Дніпропетровськ : Інновація, 2012. 350 с. URL: https://er.dduvs.edu.ua/bitstream/123456789/4611/3/%D0%9C%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%8F%D0%9C%D0%90%D0%A0%D0%A7%D0%95%D0%9D%D0%9A%D0%9E%281%29.pdf.

Собченко Т., Кін О., Ворожбіт-Горбатюк В. Створення безпечного освітнього середовища у закладах освіти в умовах воєнного стану [Електронний ресурс] // Новий Колегіум. – 2023. – № 3. – С. 39–42. – URL: https://pedagogical-academy.com/index.php/journal/article/view/166/99.

Соломаха І. Концепт освітнього простору в історико-педагогічному дискурсі. [Електронний ресурс] Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка. 2023. № 20. С. 62–69. URL: https://epub.chnpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/9287.

Магістерська робота автора «Дослідження освітнього простору закладу освіти». – ЦДУ ім. В. Винниченка, 2025.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.