БІОЛОГО-ЕКОЛОГІЧНІ ДОСЛІДИ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ
Анотація
У статті висвітлюється застосування біолого-екологічних дослідів під час вивчення біології в закладах загальної середньої освіти. Аналізуються проблеми використання активного навчання біології, переваги дослідного навчання. Описується демонстрація наочності, акцентується увага на використанні навчального гербарію. Детально описується роль досліду у вивченні біології, наводяться приклади екологічних дослідів. Приділяється увага практико-орієнтованому навчанню та формуванню екологічної компетентності.
Повний текст:
PDFПосилання
Буждиган О.Я., Руденко С.С., Зароченцева О.Д., Костишин С.С. Екологія в дослідах. Методичні рекомендації для наукової роботи в навчальних закладах різного типу: у 2-x ч. Чернівці: Місто, 2015. Ч. 1, Вип. 2. 68 с.
Горена Л.Г. Методичні рекомендації щодо активізації екологічної освіти та виховання школярів у середніх навчальних закладах. Київ: КМІВ, 2001. С. 5-9.
Кириєнко О. Електронний гербарій як один із засобів формування професійної компетентності майбутніх учителів біології. Міжнародний науковий журнал Grail of Science. Вінниця, 2023. № 25. С. 339-345. URL : https://archive.journal-grail.science/index.php/2710-3056/article/view/1047
Куйдіна З.М. Активізація пізнавальної активності на уроках біології. Біологія. Науково-методичний журнал. 2007. №9. С. 2-4.
Панченко С.М., Тихенко Л.В. Дослідницька робота школярів у біології: навчально-методичний посібник. Суми: ВТД «Університетська книга», 2008. 368 с.
Kalinichenko, N.; Deforzh, H.; Zhuravlova, S. Development of ecological competence in modern specialists. XIX International Multidisciplinary Scientific GeoConference SGEM 2019, 28 June – 7 July, 2019. Albena, Bulgaria. Volume 19, Book number: 5.4. 2019. P. 109-116. URL : https://www.sgem.org/index.php/elibrary-research-areas?view=publication&task=show&id=6290
Посилання
- Поки немає зовнішніх посилань.