ФОРМУВАННЯ «М’ЯКИХ НАВИЧОК» (SOFT SKILLS) ЯК ОСНОВА ОРГАНІЗАЦІЇ ЯКІСНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Інна Вікторівна Камінська

Анотація


У статті досліджено психологічно-педагогічні особливості формування м’яких навичок (soft skills) та емоційного інтелекту в дітей шкільного віку. Емпірично визначено рівень розвитку емоційного інтелекту в підлітків. Установлено, що вікові особливості підлітків сприяють розвитку «м’яких навичок» (soft skills), які виражаються в здатності до емоційного самопізнання. Водночас соціальна ситуація розвитку школярів забезпечує розвиток міжособистісного емоційного інтелекту.


Повний текст:

PDF

Посилання


Амонашвілі Ш. У «чаші» Дитини сяє зародок зерна Культури / Шалва Олександрович Амонашвілі / пер. з російської Л. О. Подкоритова. - Хмельницький : Подільський культурно-просвітницький Центр ім. M.К. Реріха; Центр інноваційної педагогіки та психології Хмельницького національного університету, Всеукраїнська культурно-освітня асоціація Гуманної педагогіки, 2012. - 72 с.

Бахмут Н. Розвиток SOFT SKILLS здобувачів початкової освіти в умовах інклюзії. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки». 2022. № 1, с. 144–152. URL: https://doi.org/10.31651/2524-2660-2022-1-144-152.

Гишка Н. Формування загальнонавчальних умінь та навичок в учнів початкових класів. Наукові записки ТНПУ ім. В. Гнатюка. Сер. Педагогіка / редкол.: В. Кравець, В. Мадзігон, Г. Терещук та ін. Тернопіль, 2019. № 1. С. 29−32. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formuvannyazagalnonavchalnih-umin-tanavichok-v-uchnivpochatkovih-klasiv/.

Длугунович Н. А. Soft skills як необхідна складова підготовки ІТ-фахівців / Н. А. Длугунович // Вісник Хмельницького національного університету. — 2014. — № 6 (219). — С. 239—242.

Дроздова Ю. В., Дубініна О. В. Концептуальні підходи до визначення «softskills» у сучасних освітніх та професійних моделях. Softskills – невід’ємні аспекти формування конкурентоспро- можності студентів у XXI столітті: тези доповідей(Київ, 21 лютого 2020 р.). Київ: Київ. нац. торг. - екон. ун-т, 2020. С. 31–34.

Коваль К. О. Розвиток «soft skills» у студентів — один з чинників для їх працевлаштування / К. О. Коваль // Вісник Вінницького політехнічного інституту. - 2015. - № 2. - С. 162-167.

Кошель А. П. Розвиток soft skills у майбутніх вихователів ЗДО як необхідний компонент конкурентоспроможності на ринку праці / А. П. Кошель, В. М. Кошель, А. О. Міненок // Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. - 2021. - Вип. 12. - С. 194-198.

Шпак М. М. Особливості розвитку емоційного інтелекту в підлітковому віці / М. М. Шпак // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. - 2016. - Вип. 5(2). - С. 80-84


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.