ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ ПРИ ВИВЧЕННІ ПРИРОДНИЧИХ НАУК

Вікторія Сергіївна Салієнко, Ганна Володимирівна Дефорж

Анотація


В даній статті розглядається питання про роль мультимедійних засобів навчання у вивченні курсу «Природничі науки» в старшій школі. Описано використання таких програм та за стосунків, як LearningApps.org, Canva, PowerPoint та інтерактивна дошка. Наведено авторські розробки за допомогою цих онлайн інструментів на прикладі біологічного блоку інтегрованого курсу «Природничі науки». Показано результати дослідження, які виконувалась на базі Комунального закладу «Ліцей «Мрія» Кропивницької міської ради» в 11-3 класі.


Повний текст:

PDF

Посилання


Встав пропущені слова. Тема алельні гени. LearningApps.org [Електронний ресурс] https://learningapps.org/watch?v=pr4eo7ps323

Жалдак М.І. Комп’ютерно-орієнтовані засоби навчання математики, фізики, інформатики : посібник [для вчителів] / Жалдак М. І., Лапінський В. В., Шут М. І. Вкладка газети «Інформатика». 2004. С. 41-48.

Закони Г. Менделя. LearningApps.org [Електронний ресурс]. URL : https://learningapps.org/display?v=p9g2s5hpn23

Застосунок Canva [Електронний ресурс]. URL : https://www.canva.com/uk_ua/

Інтерактивні дошки. Загальна інформація. СМАРТ. Інтерактивні Технології і Системи [Електронний ресурс]. URL : https://intis.com.ua/index.php/korysni-materialy/interaktyvni-doshky-zahalna-informatsiia

Мироненко А.О., Казначєєва М.С. Визначення рівня мікробіологічного забруднення у навчальних закладах. Стратегії інноваційного розвитку природничих дисциплін: досвід, проблеми та перспективи: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Кропивницький, 21 березня 2019 р.) /гол. ред. колегії НА Калініченко. Кропивницький: ЦДПУ, 2019. С. 152-155.

Носенко Т.І. Інформаційні технології навчання: навчальний посібник. Київ : Університет ім. Бориса Грінченка, 2011. С. 13-35.

Природознавство-11: підручник для 11 класу загальноосвітніх навчальних закладів / [В.Р. Ільченко, К.Ж. Гуз, О.Г. Ільченко та ін.]. Київ: ТОВ «КОНВІ ПРІНТ», 2018, 320 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/713154/1/Nature_Science-11_Gray.pdf

Халілян К.Е., Дефорж Г.В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках біології в закладах загальної середньої освіти. [Електронний ресурс]. Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. «Цифрова трансформація та диджитал технології для сталого розвитку всіх галузей сучасної освіти, науки і практики», (м. Ломжа, Республіка Польща, 26 січня 2023 р.) / за заг. ред. І. Жуховського, З. Шарлович, О. Мандич. Ломжа : Міжнародна академія прикладних наук, 2023. Ч. 3. С. 352-356.: URL : https://mans.edu.pl/fcp/iOEUfFzs9BjEkLTg1Y1BSe0N_YAVTHwIIOgIaTAIABCRvRQMEOjBBaHICPXNtSBk6PjIyBV4RBDYnD1cYTk8cOjYCEg/2/public/wydawnictwa/zbior_prac_tom_3__26012023.pdf


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.