ВИКОРИСТАННЯ ТЕСТОВИХ ТА ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ ДЛЯ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З БІОЛОГІЇ

Юлія Павлівна Чарна, Ганна Володимирівна Дефорж

Анотація


У статті проілюстровано методику складання та використання тестових та творчих завдань для здійснення контролю рівня навчальних досягнень учнів з біології. Державні стандарти освіти визначають вимоги до змісту, обсягу і рівня освітньої та фахової підготовки в Україні. Вони є основою оцінки освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівня кожного громадянина незалежно від форм отримання освіти. Проблематика даного питання є досить популярною серед методистів та педагогів. Розпочинаючи з вагомих праць В.О. Сухомлинського, який приділяв значну увагу розвитку теми творчих здібностей дитини, і закінчуючи сьогоденням, дана тема все більше і більше приваблює дослідників.


Повний текст:

PDF

Посилання


Артем’єва О. Навчаємо учнів працювати з інформацією. Біологія і хімія в школі. 2010. №3. 33 с.

Биков В.Ю. Моніторинг рівня навчальних досягнень з використанням інтернет-технологій : монографія. Київ: Педагогічна думка, 2008. 9 с.

Болюбаш Я.Я., Булах І.Є., Мруга М.Р., Філончук І.В. Педагогічне оцінювання і тестування. Правила, стандарти, відповідальність. Київ : Майстер-клас, 2007. 272 с.

Ковальчук А. Тестові технології як один із засобів контролю. [Електронний ресурс]. URL : https://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/2724/ (дата звернення 08.11.2022).

Роль творчих завдань на уроках біології. Сайт шкільного вчителя біології Павленко Тетяни Іванівни. [Електронний ресурс]. URL : http://pti.kiev.ua/metodic/721-rol-tvorchih-zavdan-na-urokah-bologyi.html (дата звернення 08.11.2022).

Скоблікова О.В. Формування літературної компетентності учнів початкових класів : навчальне видання. Харків : «Основа», 2014. 112 с.

Смолінчук Л.С. Тестування як метод оцінювання навчальних досягнень студентів. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія : зб. наук. праць. [Електронний ресурс]. 2010. Том 3, № 76. 13-16 с. URL : http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPP/article/view/ (дата звернення 10.11.2022).

Тестові технології оцінювання компетентностей учнів : посібник / За ред. О.І. Ляшенка, Ю.О. Жука. Київ : Педагогічна думка, 2015. 181 с.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.