ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ УДО ПРИ СКЛАДАННІ ЗАДАЧ ІЗ МОДУЛЕМ

Ярослав В'ячеславович Левицький

Анотація


У статті розкривається послідовність розгляду питань, на яких базується складання рівнянь і нерівностей із модулем, а також будь-яких інших завдань, де присутній модуль. Наведено приклади задач із модулем та їх складання. Розв’язано задачу на побудову графіка функції, де присутній модуль. Розкрито узагальнений спосіб розв’язування будь-якого завдання із модулем, а також наведено переваги цього способу розв’язання й недоліки. Висвітлено, що технології укрупнення дидактичних одиниць є корисними не тільки для вчителя, а й для учня.


Повний текст:

PDF

Посилання


Кушнір В., Ріжняк Р. Формування в учнів складних умінь використовувати моделювання у процесі розв’язування математичних задач інтегративного змісту // Математика в школі. – 2009. – № 5. – с. 13–17.

Кушнір В., Ріжняк Р. Розв’язування математичних задач інтегративного змісту засобами комп’ютерного моделювання // Математика в школі. – 2009. – № 10. – с. 34–39.

Левицький Я.В. Розв’язування рівнянь та нерівностей з параметром // Наукові записки молодих учених. – 2019. – № 3. – Електронний ресурс: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/1622

Левицький Я.В. Складання задач з параметром з використанням графічного калькулятора DESMOS // Наукові записки молодих учених. – 2021. – № 8. – Електронний ресурс: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/1902

Кушнір В., Кушнір Г., Ріжняк Р. Системне моделювання процесу розв’язування текстових математичних задач: кібернетичний підхід // Постметодика. – 2009. – № 4 (88). – с. 22-27.

Кушнір В. Системний аналіз педагогічного процесу: методологічний аспект. – Кіровоград: КДПУ, 2001. – 340с.

Кушнір В., Ріжняк Р. Формування в учнів умінь інтегративної діяльності з використанням наборів математичних задач, утворених задачною темою // Наукові записки КДПУ ім. В. Винниченка. – Випуск 90. – Серія: Педагогічні науки. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2010 – с. 156-161.

Эрдниев П. М., Эрдниев Б. П. Укрепление дидактических единиц в обучении математике: книга для учителя / П. М. Эрдниев, Б. П. Эрдниев. – Москва: Просвещение, 1986. – 255 с.

Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц как технология обучения, ч. 1. – Москва: Просвещение, 1992.

Ясінський В.В. Математика. Навчальний посібник для слухачів ФДП НТУУ «КПІ». За ред чл.-кор. НАН України В.С. Мельника. – К.: НТУУ «КПІ», 2005. – 372 с.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.