ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ РАСТРОВОЇ ГРАФІКИ У НАВЧАННІ КОМПОЗИЦІЇ ОСНОВ ДИЗАЙНУ В СТАРШІЙ ШКОЛІ

Олена Полякова

Анотація


У принципах Нової Української школи навчання учнів спрямовується на проєктно-технологічну діяльність з широким використанням інформаційно-комунікаційної технології. Такий підхід забезпечує ефективне формуванню здатності учнів до самореалізації й самостійного життя та активної трудової діяльності. Вказані вимоги закладені і у Законах України «Про освіту», «Про повну середню освіту», які сприяють успішній соціалізації в умовах сталого розвитку. Педагогічні дослідження показують, що більшість учнів схильні до навчання основ комп'ютерної графіки дизайнерської композиції, зокрема на основі растрової графіки, що спонукає до вивчення проблеми. Дизайнерські композиції передбачають інтеграція елементів культури, поінформованість, освіченість у галузі дизайну, комп'ютерних технологій.

Повний текст:

PDF

Посилання


Фурса О.О. Тенденції розвитку дизайн-освіти в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ століття): монографія. – Луганськ:, ЛНУ, 2012. 448 с.

Основи композиції: геометричні аспекти художнього формотворення : навч. посіб. / В. Є. Михайленко, М. І. Яковлєв. – Київ : Каравела, 2017. – 304 с.

Куленко М.Я. Основи графічного дизайну: підручник / Михайло Куленко. – К.: Кондор, 2006. – 492 с.

Хомутенко М.В., Садовий М.І., Трифонова О.М., Курнат Г.Л. Особливості формування проектно-технологічної компетентності засобами 3D-моделювання. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (ЦДПУ ім. В. Винниченка). Кропивницький, 2020. Вип. 191. С. 170–175.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.