ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ГАЛУЗІ ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИКИ

Альона Федорівна Дяденчук

Анотація


У статті розкрито особливості методичного підходу з формування дослідницької компетентності майбутніми енергетиками під час виконання науково-дослідних проєктів із нанотехнологічним спрямуванням. В основі запропонованого підходу лежить зв'язок предметного змісту фізики, інформаційних технологій і компетентнісного підходу в рамках професійної діяльності. Даний підхід реалізується шляхом виконання здобувачами вищої освіти різнорівневих завдань творчого характеру. Впровадження наведеного підходу свідчить про підвищення рівня сформованості дослідницької компетентності майбутніх енергетиків, зростання мотивації до навчання та прагнення до самостійності.


Повний текст:

PDF

Посилання


Шквиря В. В., Дяденчук А. Ф. Формування екологічного мислення студентів під час виконання науково-дослідних проєктів. Наукові записки молодих учених. 2020. № 6. ISSN 2617-2666. URL: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/1773

Дяденчук А. Ф., Пшенична Н. С. Використання міждисциплінарних зв’язків фізики і хімії під час науково-дослідницької діяльності студентів. Наукові записки молодих учених. 2020. № 5. ISSN 2617-2666 (online). URL: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/1733

Бойчук Ю. Д. Науково-дослідна діяльність студентів технічного ВНЗ як педагогічна умова формування професійної компетентності. Вестник ХНАДУ. 2013. Вып. 60. С. 7-11.

Головань М. С. Модель формування дослідницької компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. № 5 (23). С. 196-205.

Коробченко А. А., Головкова М. М. Науково-дослідницька діяльність як засіб формування професіоналізму майбутнього викладача. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки». 2019. Вип. 1. С. 103-108.

Величко С., Іваній В., Мороз І., Ткаченко Ю. Готовність майбутнього вчителя фізики до формування в учнів знань про нанотехнології. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. 2016. № 6 (90). С. 3-14.

Корсак К. Формування філософії нанотехнологій і освіта України. Філософія освіти. 2005. Вип. 1. С. 6-134.

Пустовий О. М., Сергієнко В. П. Нанотехнології у загальному курсі фізики вищої школи. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». 2008. Вип. 2 (50). С. 336-339.

Бєляєв Ю. І., Стеценко Н. М. Науково-дослідна діяльність студентів у структурі роботи університету. Педагогічний альманах: зб. наук. праць. 2010. Вип. 6. С. 188-191.

Карячка Р. О. Виготовлення комірки Гретцеля своїми руками. IX Всеукраїнська науково-технічна конференція здобувачів вищої освіти ТДАТУ. Факультет енергетики і комп’ютерних технологій: матеріали IX Всеукр. наук.-техн. конф., 10-25 листопада 2021 р. Мелітополь: ТДАТУ, 2021. С. 40-41.

Шквиря В. В., Тригуб М. С., Дяденчук А. Ф. Електроди суперконденсаторів на основі композиційних матеріалів. Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції студентів, аспірантів та молодих вчених за тематикою «Сучасні комп’ютерні системи та мережі в управлінні»: збірка наукових праць / Під редакцією Г. О. Райко. Херсон: ФОП Вишемирський В. С., 2019. С. 406-408.

Шквиря В. В., Дяденчук А. Ф. Моделювання стану електрона у квантовій нитці. XIV Міжнародна науково-практична конференція магістрантів та аспірантів «Теоретичні та практичні дослідження молодих вчених» (м. Харків, Україна, 1-4 грудня 2020 р.) Харків: НТУ «ХПІ», 2020. С. 440-441.

Шквиря В. В. Моделювання функціональних характеристик фотоелектричних перетворювачів на основі TiO2. IX Всеукраїнська науково-технічна конференція здобувачів вищої освіти ТДАТУ. Факультет енергетики і комп’ютерних технологій: матеріали IX Всеукр. наук.-техн. конф., 10-25 листопада 2021 р. Мелітополь: ТДАТУ, 2021. С. 44-47.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.