ГЕНДЕРНИЙ АНАЛІЗ ШКІЛЬНИХ ПІДРУЧНИКІВ

Катерина Олегівна Буц, Аліна Станіславівна Поповкіна

Анотація


У статті наведено результати гендерного аналізу шкільних підручників (з алгебри для 7 класу та з інформатики для 6 класу) та запропоновано методику проведення такої експертизи на основі аналізу кількісної диспропорції у представленні осіб обох статей; представлення дівчат і хлопців у стереотипних гендерних ролях; сегрегації і поляризації за ознакою статі (наявність сексизму в ілюстраціях та описах, співвідношення сексистського по відношенню до чоловіків та жінок); застосування мовного андроцентризму чи застосування гендерно чутливої мови. Наведені матеріали можуть бути доцільними та корисними при здійсненні експертизи інших підручників.


Повний текст:

PDF

Посилання


Буц К., Поповкіна А. «Hidden Curriculum»та дослідження його основних складових // Наукові записки молодих учених. – 2021. – № 8. URL: https://phm.cuspu.edu.ua/ojs/index.php/SNYS/article/view/1913/pdf

Малахова О.А., Марущенко О.А., Дрожжина Т.В., Коробкіна Т.В. Теоретико-методологічні засади гендерної експертизи підручників // Експертиза шкільних підручників: інструктивно-методичні матеріали для експертизи електронних версій проектів підручників для учнів 8 класу загальноосвітніх навчальних закладів [посібник] / За заг. ред. О. М. Топузова, Н.Б. Вяткіної. – К.: Педагогічна думка, 2016. – С.48 56.

Дороніна Т., Іванова В. Гендерна експертиза навчальної літератури: нормативно-правовий аспект // Гендерна парадигма освітнього простору. – 2017. – №5. – С. 21 26.

Алгебра: підруч. для 7 кл. закл/ заг. серед. освіти / А.Г. Мерзляк, В.Б. По¬лонський, М.С. Якір. – 2-ге вид., переробл. – Х.: Гімназія, 2020. – 288 с.

Алгебра: підруч. для 7-го кл. загальноосвіт. навч. закл. / О.С. Істер. – Київ: Генеза, 2015. – 256 с.

Інформатика: підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закладів/ Н.В. Морзе, О.В. Барна. В.П. Вембер, О.Г. Кузьмінська, Н.А. Саражинська. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2014. – 240 с.

Підручник з інформатики для 6 кл. закладів загальної середньої освіти/ Н.В. Морзе, О.В. Барна, В.П. Вембер. – К.: УОВЦ «Оріон», 2019. – 192 с.

Желіба О.В. Освіта і гендер: навчально-метод.посібник. – Ніжин: ПП Лисенко, 2019. – 256 с.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.