ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ШКІЛЬНОМУ ГУРТКУ ЮНИХ ФОТОКОРЕСПОНДЕНТІВ

Дар’я Миколаївна Теліс

Анотація


У статті розглянуто дидактичні питання організації й роботи шкільного гуртка юних фотокореспондентів. Продемонстровано, що формування практичних умінь використання сучасної цифрової фотографії в гуртковій роботі сприяє впровадженню нового підходу до навчання підлітків й ознайомлює їх із сучасними професіями. Наголошено, що шкільний гурток «Юних фотокореспондентів» формує інтегральні навики, дозволяє школяреві оволодіти основами фотожурналістики. Констатовано також, що до гурткової роботи важливо залучати широкий загал учнів, оскільки вона сприяє підготовці людини до майбутньої професійної діяльності.


Повний текст:

PDF

Посилання


Гуревич С. М. Газета вчера, сегодня, завтра. Учебное пособие для вузов М.: Аспект пресс, 2004. 288 с.

Максимович М. Фотоілюстрація у газеті: критерії, тенденції, перспективи. // Вiсник Львiвського унiверситету. Серiя журналiстика. – Випуск 26. [електронне видання]. URL: www.lnu.edu.ua.

Коулман А. Документальная фотография, фотожурналистика и пресс-фотография сегодня. – 2003 [електронне видання]. URL: www.photographer.com.

Черняков Б. І. Зображальна журналістика як предмет і як об’єкт журналістикознавчого дослідження. – К., 1998. 398 с.

Чінчой О. О. Шкільний гурток науково-популярної журналістики. Наукові записки. Випуск 169. − Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: РВВ ЦДПУ імені Володимира Винниченка, 2018. С. 164−167.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.