ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ДО ПІДВИЩЕННЯ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ ВИМОГ ОСВІТНЬОГО СТАНДАРТУ НОВОЇ УКРАІНСЬКОЇ ШКОЛИ

Анотація

У статті проаналізовано основи Стандарту освіти нової української школи та навчальні програми з математики для учнів основної і старшої школи, визначено вимоги до організації навчального процесу з математики, націленого на формування в учнів фінансової компетентності, встановлено недоліки у підготовці вчителів математики і студентів до здійснення цього напряму методичної діяльності, проаналізовано навчальні плани підготовки майбутніх учителів до навчання учнів математики, орієнтованого на збагачення їх досвіду з основних видів фінансових операцій, розроблено програми спецкурсів для студентів з підвищення їх власної фінансової грамотності та підготовки до проектування роботи з формування фінансової компетентності школярів.

The article analyzes the fundamentals of the Standard of education the of a new Ukrainian school and the curriculum in Mathematics for students of the basic and the high school, the requirements for the organization of the educational process in Mathematics aimed at the formation of financial competence among schoolchildren, are required. The shortcomings in the training of Mathematics teachers for the implementation of this area of their methodical activity and training of students for teaching Mathematics, oriented to enriching their experience in performing the basic types of financial operations are established. The programs of special courses for students with the aim to the enhance the financial competence and the further work in the formation of financial competence of students in school are developed.