ХУДОЖНЯ ОБРОБКА МЕТАЛУ У ПРОЦЕСІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ДИЗАЙНУ

Анотація

У статті представлені результати дослідження дизайнерської творчості і творчого мислення, художньої творчості та дизайну у філософському аспекті, сутності дизайнерського мислення та його специфіки. Водночас вказано на недостатність вивчення теоретичних та практичних основ розвитку дизайнерського мислення та формування дизайнерських умінь і навичок у процесі виробничого
навчання майбутніх педагогів-дизайнерів. Визначено, що навчання дизайну – це, перш за все, творча діяльність, при цьому підготовка майбутніх педагогів-дизайнерів до професійної діяльності ґрунтується на власній творчій діяльності студентів. Вихідним у творчості педагога-дизайнера є специфіка матеріалів, що використовуються, закономірності формоутворення, способи їх художньої обробки.
Запропоновано зміст курсу «Художня обробка металу» – частини навчальної дисципліни «Виробниче навчання». де передбачено формування умінь та навичок художньої обробки різних матеріалів.

In the article the presented results of research of designer creation and creative thought, artistic creation and design, are in a philosophical aspect, essence of designer thought and his specific. It is at the same time indicated on insufficiency of study of theoretical and practical bases of development of designer thought and forming of designer abilities and skills in the process of production studies of future teachers-designers. Certainly, that design studies – it, foremost, creative activity, here preparation of future teachers-designers to professional activity is based on own creative activity of students. Creation of teacher-designer has a specific of materials which are used, conformity to law forms of education, a weekend, methods them artistic treatment. Therefore, future teachers-designers, must realize the value of artistic treatment of materials, the role of which consists in development of visual memory, artistic observation, education of wide artistic and aesthetic culture and artistic taste, supervision of surrounding reality and its creative transformation, creative initiative. At the same time, artistic creation is not only the unique mean of transmission of expressiveness and beauty but also provided with many-sided spiritual maintenance of aesthetically beautiful cognition, comprehension, creation wonderful, and elevated in life and art. In the article maintenance of course is offered «Artistic treatment of metal» is parts of educational discipline the «Production studies». Where educational material is structured in five modules, namely: MODULE І. General information is about artistic treatment of metals (History of development of art of artistic treatment of metals. Centers of metal processing are in Ukraine; Metals and alloys are for making of arts and crafts. Assortment of materials; Decorating technologies of treatment of metal; Technology forms of education artistic treatment of metal). MODULE ІІ. Making of coinage (Contour coinage (on a sheet-metal); Delicate coinage («ferrous lace»); A coinage is on casting). MODULE ІІІ. Making of metallic sculpture (A delicate sculpture is from a metal; A sculpture is from scrap-iron (metallic wastes)). MODULE ІV. Artistic forging (Making of the forged elements and wares utilitarian domestic and decorative setting). MODULE V. Artistic casting (Making of wares by the method of casting in earthen forms; Making of wares by the method of casting on models which are smelted; Casting of wares is after difficult models).